Präteritum الماضي
اختبر مستواك في اللغة الألمانية من هنا
لتحميل أفضل تطبيق لتعلم اللغة الألمانية من هنا
يستخدم هذا الومن للتعبير عن شيء حدث وانتهى في الماضي، ويستخدم في اللغة المكتوبة والأدب أكثر منه في اللغة المحكية. ا
يتم بناء الزمن الماضى للأفعال المنتظمة بإضافة نهايات معينة للفعل فقط دون استخدام أي من الأفعال المساعدة، وتذكر أن الأفعال الشاذة لا تنطبق عليها هذه القاعدة لذلك يجب حفظها غيباً. ا
تُضاف النهايات إلى جذر الفعل كالتالي: ا
| Pronomen | Verbstamm
(lernen) يتعلم |
Endungen
النهايات |
| ich | lern | te |
| du | lern | test |
| er, sie, es | lern | te |
| wir | lern | ten |
| ihr | lern | tet |
| sie, Sie | lern | ten |
e يتم إضافة قبل النهاية الإعرابية الحرف, t, d, n oder m في بعض الأفعال التي تنتهي بالأحرف
(arbeiten: يعمل/ antworten: يجيب/ heiraten: يتزوج/ beobachten: يراقب/ atmen: يتنفس / etc.) مثال على هذه الأفعال
| Pronomen |
Verbstamm (arbeiten) |
Endungen |
| ich | arbeit | ete |
| du | arbeit | etest |
| er, sie, es | arbeit | ete |
| wir | arbeit | eten |
| ihr | arbeit | etet |
| sie, Sie | arbeit | eten |
Beispiele أمثلة
– Das Kind lernte auf der Schule Französisch.
تعلم الطفل في المدرسة اللغة الفرنسية. ا
– Letztes Jahr lernte ich in Berlin Deutsch.
السنة الماضية تعلمتُ لغة ألمانية في برلين. ا
– Wie alt warst du, als du heiratetest?
كم كان عمرك عندما تزوجت؟
– Das Mädchen machte gestern einen Unfall.
الفتاة عملت حادث البارحة. ا
– Die Braut haltete einen schönen Rosenstrauß in der Hand.
العروس أمسكت بيدها باقة ورود جميلة. ا
– Der Lehrer fragte die Studenten nach ihren Namen.
المعلم سأل الطلاب عن أسمائهم. ا
أمثلة على الأفعال الشاذة: ا
sein,haben und Modalverben يمكنك الرجوع إلى ملف الأفعال لمراجعة التصريف الماضي لكل من أفعال الكيفية و الأفعال المساعدة
– Amjad schrieb seinem einen Brief.
كتب أمجد رسالة إلى صديقه. ا
– Mein Vater hatte ein schönes Auto.
كان أبي يملك سيارة جميلة. ا
– Gestern war ich sehr müde.
أنا كنت البارحة متعب جدا. ا
– Ahmad ging nach dem Mittagessen ins Schwimmbad.
ذهب احمد بعد الغداء إلى المسبح.ا
اختبر مستواك في اللغة الألمانية من هنا